◎ 马亚伟

　　我当教师多年，每年教师节都会收到很多节日祝福。学生们通过手机短信或者微信发来消息，让我感到特别欣慰。去年教师节，我收到了此生最难忘的节日祝福，现在想来都觉得特别温馨。

　　教师节当天上午，我看到微信显示有新好友，第一反应就觉得是我的学生。果然，微信上的备注是：“老师，我是您的学生李小萌。”我一时想不起李小萌是谁，叫这个名字的人很多，况且我教过那么多学生，有时确实会弄混甚至遗忘学生的名字。尤其是多年前的学生，有的印象真是不太深刻了。

　　接受了微信好友申请之后，李小萌立即发来语音：“老师，我是您七年前教过的学生李小萌。今天是教师节，祝您节日快乐！”她的声音有些耳熟，但我还是想不起是谁。我有些尴尬，只好实话实说：“我的记忆力不行了，你是哪个李小萌？几班的？”李小萌说：“我是5班的，是初二转学过去的，当时您是我们的班主任。我还去过您的家里，您还送过我一本海明威的《老人与海》呢！”这些信息综合起来，我忽然想起当年那个瘦瘦小小的女孩。

　　那时李小萌跟随做小生意的父母来到我们这里，成了初中二年级的插班生。她性格内向，习惯躲在角落里，很不起眼。她平时很少说话，一开口就是很难听懂的方言，经常引起学生们的哄笑。虽然学生们的笑并非恶意，但她却因此更不愿讲话了。有时学生们自由活动，大家都三五成群去操场玩，只有她一个人像落单的大雁一样，没有玩伴。我留意到那种情况，私下找到几位女同学，让她们主动跟李小萌交朋友，缓解她初来乍到的陌生感和孤独感。

　　到了初二下半学期，李小萌就完全适应了。可让人没想到的是，那年她母亲去送货途中出了车祸，一条腿残了。紧接着，她父亲生了一场大病。接二连三出事，使得本就不富裕的家庭雪上加霜。原本一家人背井离乡，想靠着做生意在异乡立足，没想到却如此不顺。

　　李小萌哭着对我说：“我奶奶说得没错，我就是灾星。我在老家的时候，父母都好好的。奶奶重男轻女，天天骂我。我妈妈不忍心让我留在老家，刚让我来团聚，家里就出事……”那段时间，我给了李小萌很多关心。她因为父母的事耽误的课程，我让各位任课老师给她补上。课余时间，我跟她谈心，耐心开导她。有一次她还来到我家，见到我书橱里满满当当的书很羡慕。我当时送了她一本《老人与海》，希望她能从书中汲取精神力量。

　　初三毕业的时候，李小萌父母的情况都稳定了，家庭又回归正轨。她也考上了重点高中的特长班。她的特长是音乐，别看她个子小小的，说话声音也小小的，唱起歌来却声音洪亮，很有天赋。后来，李小萌一家又回了老家生活，这些年我们没联系过。

　　李小萌告诉我，她如今是家乡一所中学的音乐老师，她特别喜欢自己的职业。她找到我的联系方式，并精心为我准备了教师节祝福。我打开她发过来的链接，竟是她用心唱的一首歌，《长大后我就成了你》：“小时候，我以为你很美丽……长大后，我就成了你……”多年后，她的歌声更动听了。

　　听着李小萌美好的歌声，我的心中鼓荡着激动之情。我们教师这个职业，真的是无比神圣！

　　（作者作品散见《山西晚报》等报刊）